Entrades

LES MANS QUE AJUDEN I3 🤝💛

-
Imatge
LES MANS QUE AJUDEN 🤝💛 Aquesta setmana a la classe del pa hem fet una activitat molt especial per continuar construint, entre tots i totes, una bona convivència a l’aula: “Les mans que ajuden”. Hem començat amb una conversa a la rotllana. Ens hem preguntat: Què vol dir ajudar? i Com podem ajudar un amic o amiga a la classe? Han sortit reflexions molt boniques i significatives: “fer petons", “donar una abraçada si està trist”, “compartir una joguina”, “esperar el torn”, “dir paraules boniques”… A poc a poc hem anat posant paraules a accions que fem cada dia i que ens ajuden a sentir-nos bé i segurs dins del grup. Després, cada infant ha triat una acció d’ajuda amb la qual se sent identificat. Hem parlat de situacions reals que vivim a l’aula i hem posat exemples concrets, connectant-ho amb el nostre dia a dia. Aquesta part ha estat molt enriquidora, perquè els ha permès prendre consciència que les petites accions tenen un gran impacte en la convivència. A través d’aquesta propo...
Publica un comentari a l'entrada
Més informació

COM TREBALLEM LA LECTOESCRIPTURA A EI4: LES CLASSES DE LES PATATES I LES BOMBOLLES

-
Imatge
Com treballem la lectoescriptura a EI 4: del so a la paraula A I4 entenem la lectoescriptura com un procés viu, significatiu i adaptat al moment maduratiu de cada infant. No es tracta només d’aprendre lletres, sinó de descobrir que el llenguatge escrit serveix per comunicar-nos, per entendre el món i per expressar el que sentim i pensem. Imatges lectoescriptura EI4 La consciència fonològica: escoltar abans d’escriure El primer pas és aprendre a escoltar els sons de les paraules . A través de jocs, cançons, dites i activitats manipulatives: Identifiquem sons inicials (per quin so comença "patata"/ "bombolla"?). Juguem a separar paraules en síl·labes picant de mans ("pa-ta-ta" / "bom-bo-lla"). Busquem paraules que sonin semblant. Relacionem so i grafia de manera progressiva. Aquest treball és fonamental perquè ajuda els infants a entendre que les paraules estan formades per sons i que aquests sons es poden representar amb lletres. El nom propi: l...
Publica un comentari a l'entrada
Més informació

LA CAPSA DE LES PARAULES BONIQUES

-
Imatge
  A la classe de les   Pizzes d’I5A   hem fet una activitat molt especial que ens ha ajudat a treballar el llenguatge, les emocions i la cohesió de grup:   “La capsa de les paraules boniques” . Aquesta proposta consisteix a convidar cada infant a pensar una paraula bonica: pot ser una paraula que li agradi com sona, que li recordi alguna cosa agradable o que expressi un sentiment positiu com ara  amistat ,  abraçada ,  somriure  o  amor . Cada nen i nena l’ha escrit  en un paperet i l’ha dipositat dins la capsa. Un cop totes les paraules han estat a dins, hem fet un petit moment de rotllana per obrir la capsa i anar-les llegint en veu alta. Hem parlat del significat de cada paraula, de per què l’havien triada i de com ens fa sentir. Ha estat un espai molt enriquidor on hem treballat l’expressió oral, l’escolta activa i, sobretot, l’educació emocional. La capsa de les paraules boniques es quedarà a la classe i l’anirem omplint al llarg de...
Publica un comentari a l'entrada
Més informació

CARNAVAL' 2026

-
Imatge
🎉🎵🎺 🎊 🌟🌈 🎭 🎉🎵🎺 🎊 🌟🌈🎭 🎉🎵🎺 🎊 🌟🌈 🎭 🎉🎵🎺 🎊 🌟🌈🎭 🎉🎵 🎭 🎉🎵🎺 🎊 🌟🌈🎭 🎉 EL CARNAVAL HA ARRIBAT I TOTS I TOTES ENS HEM DISFRESSAT!! I  ÉS QUE LA SETMANA DE CARNAVAL HA ESTAT BEN BOJA! VAM COMENÇAR AMB UNES ORDRES  BEN RIMADES: DILLUNS 9: SI PER CANVIAR-TE FAS UN DRAMA, EL DILLUNS VINDRÀS EN PIJAMA. DIMARTS 10: SI ALGUN ESPORT FAS EL DIMARTS ENS L'HAURÀS DE MOSTRAR DIMECRES 11: VAGA DIJOUS 12: ET DONO UNA PISTA? EL DIJOUS HAURÀS DE VENIR DE TURISTA DIVENDRES 13: SI A LES ORDRES BOGES HAS FET CAS, EL DIVENDRES VINDRÀS DISFRESSAT. VAM COMENÇAR LA SETMANA TOT MANDROSOS, DONCS NO ENS VAM TREURE NI EL PIJAMA PER ANAR A,L'ESCOLA I DESPRÉS VAM POSAR LA SETMANA CAP PER AVALL: DIJOUS A CAUSA DE LES FORTES VENTADES, ENS VA FER INAUGURAR EL NOU DIMARTS GRAS! AIXÍ QUE AQUEST DIMARTS ELS INFANTS MÉS PETITS HAN PREPARAT EL PA AMB TOMÀQUET AMB L’AJUDA DELS ALUMNES DE 6è B, I ELS DE 4t HAN TREBALLAT DE VALENT PERQUÈ TOTS I TOTES TINGUÉSSIM EL NOSTRE TROS DE BOTIFARR...
Publica un comentari a l'entrada
Més informació

EXPOSICIÓ DEL PROJECTE DEL NOM DE LA CLASSE D'I5B " ELS GELATS"

-
Imatge
Dijous passat a la classe d’I5B vam viure un moment molt especial! Vam fer l’exposició del projecte del nom de la nostra classe, Els   Gelats , i van tenir la sort de poder-la compartir amb les famílies, que van venir a veure’ns. Els nens i nenes van explicar tot el que han après durant el projecte: els ingredients i els estris per fer gelats , els estats de la matèria i moltes altres coses més. Ho van fer amb molta il·lusió i ganes, i estaven molt contents de poder ensenyar la seva feina. Va ser una experiència molt bonica i enriquidora, tant per als infants com per a les famílies. Gràcies a totes les famílies per haver vingut i compartir aquest moment amb nosaltres!                  
Publica un comentari a l'entrada
Més informació

ÚLTIMS DIES DEL TRIMESTRE...

-
Imatge
AQUESTS ÚLTIMS DIES A L’ESCOLA HEM VISCUT MOMENTS MOLT ESPECIALS I PLENS D’EMOCIÓ, COMPARTINT EXPERIÈNCIES QUE HAN FET COMUNITAT I HAN OMPLERT L’ESCOLA D’ALEGRIA. US EXPLIQUEM TOT EL QUE HEM FET: DIMARTS I DIMECRES , ELS NENS I NENES DE 5è VAN ANAR A L'ESCOLA BRESSOL PER FER UNA BONICA CANTADA. VA SER UN MOMENT MOLT EMOTIU, ON VAN PODER COMPARTIR CANÇONS I IL·LUSIÓ AMB ELS MÉS PETITS, ACOMPANYANT-LOS I FENT-LOS GAUDIR DE LA MÚSICA I L’ESPERIT D’AQUESTES DATES. A LA TARDA, VAM DUR A TERME UNA DINÀMICA DE CONEIXENÇA PER  GRUPS DE COLORS , BARREJANT INFANTS DES D’I3 FINS A 6è. AQUESTA ACTIVITAT VA PERMETRE FOMENTAR LA RELACIÓ ENTRE EDATS DIFERENTS, EL RESPECTE, LA COOPERACIÓ I EL SENTIMENT DE PERTINENÇA A L’ESCOLA. DIJOUS , ENS VAM RETROBAR DE NOU EN ELS GRUPS DE COLORS PER REALITZAR EL  REGAL DE L’AMIC INVISIBLE . CADA INFANT VA PREPARAR UNA MANUALITAT AMB MOLTA CURA I AMOR, PENSADA PERQUÈ DESPRÉS POGUESSIN JUGAR-HI. A LA TARDA, VAM INTERCANVIAR ELS REGALS AMB UN ALTRE GRUP DE C...
Publica un comentari a l'entrada
Més informació

TOTS SOM IMPORTANTS

-
Imatge
A I5B hem fet una petita dinàmica amb gomets de colors per reflexionar sobre la convivència i la importància d'incloure a tothom. Hem repartit gomets de diferents colors per formar grups de 4, 3 i 2 infants amb el mateix color...excepte un que ha rebut un gomet diferent i més bonic que els altres. Aquesta petita vivència ens ha permès observar què passa quan algú queda momentàniament sense grup i, sobretot com podem ajudar-lo i incloure'l. Desprès, hem compartit com ens hem sentit i hem parlat de la importància de tenir en compte tothom, oferir ajuda i fer que cada companys es senti benvingut. Finalment, per tancar l'experiència de forma positiva per a tots hem fet un mural cooperatiu on estampem les nostres mans i el missatge és: "cada mà és diferent, però totes formen el grup"    
Publica un comentari a l'entrada
Més informació