PETITS L'ARENAL DE LLEVANT

AQUESTS ÚLTIMS DIES A L’ESCOLA HEM VISCUT MOMENTS MOLT ESPECIALS I PLENS D’EMOCIÓ, COMPARTINT EXPERIÈNCIES QUE HAN FET COMUNITAT I HAN OMPLERT L’ESCOLA D’ALEGRIA. US EXPLIQUEM TOT EL QUE HEM FET: DIMARTS I DIMECRES , ELS NENS I NENES DE 5è VAN ANAR A L'ESCOLA BRESSOL PER FER UNA BONICA CANTADA. VA SER UN MOMENT MOLT EMOTIU, ON VAN PODER COMPARTIR CANÇONS I IL·LUSIÓ AMB ELS MÉS PETITS, ACOMPANYANT-LOS I FENT-LOS GAUDIR DE LA MÚSICA I L’ESPERIT D’AQUESTES DATES. A LA TARDA, VAM DUR A TERME UNA DINÀMICA DE CONEIXENÇA PER  GRUPS DE COLORS , BARREJANT INFANTS DES D’I3 FINS A 6è. AQUESTA ACTIVITAT VA PERMETRE FOMENTAR LA RELACIÓ ENTRE EDATS DIFERENTS, EL RESPECTE, LA COOPERACIÓ I EL SENTIMENT DE PERTINENÇA A L’ESCOLA. DIJOUS , ENS VAM RETROBAR DE NOU EN ELS GRUPS DE COLORS PER REALITZAR EL  REGAL DE L’AMIC INVISIBLE . CADA INFANT VA PREPARAR UNA MANUALITAT AMB MOLTA CURA I AMOR, PENSADA PERQUÈ DESPRÉS POGUESSIN JUGAR-HI. A LA TARDA, VAM INTERCANVIAR ELS REGALS AMB UN ALTRE GRUP DE C...

A I5B hem fet una petita dinàmica amb gomets de colors per reflexionar sobre la convivència i la importància d'incloure a tothom. Hem repartit gomets de diferents colors per formar grups de 4, 3 i 2 infants amb el mateix color...excepte un que ha rebut un gomet diferent i més bonic que els altres. Aquesta petita vivència ens ha permès observar què passa quan algú queda momentàniament sense grup i, sobretot com podem ajudar-lo i incloure'l. Desprès, hem compartit com ens hem sentit i hem parlat de la importància de tenir en compte tothom, oferir ajuda i fer que cada companys es senti benvingut. Finalment, per tancar l'experiència de forma positiva per a tots hem fet un mural cooperatiu on estampem les nostres mans i el missatge és: "cada mà és diferent, però totes formen el grup"    

TRANSFORMEM EL PATI: NOUS ESPAIS, NOVES MIRADES! BENVOLGUDES FAMÍLIES, COM JA SABEU, AQUESTA SETMANA HEM CELEBRAT LA SETMANA DE LA CIÈNCIA, UN PROJECTE COMPARTIT PER TOTA L’ESCOLA AMB UN OBJECTIU MOLT ESPECIAL: FER QUE TOTS ELS NENS I NENES SIGUIN PROTAGONISTES DEL PROCÉS DE TRANSFORMACIÓ DEL NOSTRE PATI. HEM INVESTIGAT, OBSERVAT, EXPERIMENTAT I IMAGINAT COM VOLDRÍEM QUE FOS AQUEST ESPAI QUE TANT ESTIMEM. A CONTINUACIÓ US EXPLIQUEM TOT EL QUE HEM VISCUT! DILLUNS: DIAGNOSI DEL NOSTRE PATI HEM INICIAT LA SETMANA FENT UNA MIRADA CURIOSA AL PATI: QUÈ ENS AGRADA? QUÈ NECESSITEM? QUINS ESPAIS ENS AJUDEN A JUGAR, A DESCANSAR, A DESCOBRIR? CADA INFANT HA FET UNA FOTOGRAFIA D’UN ELEMENT QUE LI AGRADA I DESPRÉS HA DIBUIXAT ALLÒ QUE TROBA A FALTAR. AMB LES SEVES PARAULES HEM ANAT TRANSCRIVINT IDEES, NECESSITATS I DESITJOS QUE SERAN MOLT ÚTILS PER AL PROJECTE DE TRANSFORMACIÓ. TALLERS DE MATÍ: EIXOS D’EXPLORACIÓ DURANT TRES DIES HEM BARREJAT ELS GRUPS DE DIFERENTS EDATS PER INVESTIGAR EL PATI DES...

Benvolgudes famílies, Volem compartir amb vosaltres algunes de les activitats que hem realitzat amb els vostres infants de les classes de Les patates i de Les Bombolles. Són activitats, propostes i experiències per treballar la tardor. Per introduir-la vam fer una activitat màgica. Van aparèixer a l'aula uns pots amb aigua i quan els infants els sacsejaven apareixien els colors de la tardor. Una tarda vam fer un petit berenar per tastar alguns dels fruits de la tardor: magranes, caquis i raïm. Abans de tastar-los els vam olorar i vam observar els colors d'altres fruits que no vam tastar com les castanyes, la carabassa i els moniatos. Un altre dia, els infants van experimentar els colors de la tardor a través del grafisme i la pintura lliure. La tardor també ens ha permès introduir nou vocabulari en les converses, així com l'adquisició d'aquestes noves paraules, l'aproximació a la lectoescriptura i el reconeixement visual dels elements d'aquesta estació de l...

  🍁🍁🍂 🍁🍁 🌰 🍁🍁🍂 🍁🍁 🍄 🍁 🍁🍂 🍁🍁 🐌 🍁 🍁🍂 🍁🍁 🌰 🍁 🍁 🍂 🍁 🍁   EL 29, 30 i 31 D'OCTUBRE  VAM CELEBRAR   L A CASTANYADA ! EL DIMECRES 29  AL MATÍ VAM GAUDIR MOLT DEL  TEATRE DE LA CASTANYERA!  EL DIJOUS 30  VAM FER  ELS PANELLETS   AMB L'AJUDA DELS INFANTS DE 5è!  VAM FER MOLT BON EQUIP I VAN QUEDAR BONISSIMS!😋 A LA TARDA VAM SORTIR AL PATI I VAM REBRE LA VISITA DE LA CASTANYERA. TOTS ELS INFANTS DE L'ESCOLA VAM MENJAR ELS PANELLETS QUE HAVÍEM FET JUNTAMENT AMB CASTANYES TORRADES!  QUINA DELÍCIA!   EL DIVENDRES 31  AL MATÍ, ACOMPANYATS D'UN PÚBLIC ESPECIAL (LES NOSTRES FAMÍLIES) VAM GAUDIR MOLT D'UNES  DANSES DE TARDOR  MOLT BONIQUES!   A LA TARDA ENS HO VAM PASSAR GENIAL EXPLICANT  CONTES DE TARDOR !  SI VOLEU VEURE AMB MÉS DETALL EL QUE HEM FET, PODEU CLICAR  AQUÍ !                   ...

  A la classe d'I5B (Gelats) hem llegit el conte Sopa de carbassa de Helen Cooper , una història que parla de l’amistat, la convivència i el treball en equip . Els infants han gaudit escoltant les aventures de l’Ànec, el Gat i l’Esquirol, i després hem conversat sobre com ens sentim quan treballem junts , com resolem els conflictes i com podem cuidar-nos els uns als altres . Ha estat un moment ple d’aprenentatges i emocions compartides Aquí podeu veure la portada del conte i el nostre grup escoltant la història!     

A la classe d’I5A hem estat parlant sobre l’amistat i el valor de cuidar-nos els uns als altres. Entre tots i totes hem compartit idees sobre què significa tenir amics i amigues, com ens podem ajudar, escoltar-nos i ser amables. Amb totes aquestes idees hem creat el nostre “Mural de l’amistat”, ple de colors, dibuixos i missatges que representen lo important que és estar junts, compartir i respectar-nos. Aquest mural ens recordarà cada dia que cuidar l’amistat es cuidar també el nostre grup i la nostra escola.